Een toffe speelplaats maak je zelf

Kleine veranderingen voor een groot verschil

Grote werken aan een speelplaats kosten veel geld. Maar met kleine creatieve details kan je het al heel wat leuker maken.

Wees creatief en probeer te zoeken naar goedkope en grappige ideeën.

Maak bijvoorbeeld tijdens de vergadering eens een wandeling door de school. Op verschillende plaatsen blijf je stilstaan en denk je na over de inrichting op die plaats. Hoe zouden we deze plaats leuker kunnen maken? Hoe zouden we mensen op deze plaatsen kunnen verrassen met een kleine aanpassing? Eventueel kan je ook aan de leerkrachten eens vragen om zo’n rondleiding te doen met een klas die studie heeft. Zo krijg je ook creatieve ideeën van andere leerlingen.

Enkele ideetjes:

• Muren schilderen: bij een waterkraantje aan de muur kan je de achtergrond schilderen alsof het een drankautomaat is of Manneken Pis. Bij een gewone lege muur kan je kiezen voor graffiti maar je kan er ook een raam met zicht op zee schilderen. Een muur op het sportveld wordt een dartsbord waarbij je moet proberen om de bal in de roos te ‘sjotten’.
• Bij een raam aan de speelplaats kan je een winkeltje van de leerlingenraad openen. Je kan er Oxfam-producten verkopen maar misschien ook kranten of tijdschriften uitlenen (vraag een waarborg!).
• Vraag of je gebroken tegels op de speelplaats mag vervangen door een zelfgemaakte tegel. Door wat recyclagemateriaal zoals glazen flessenbodems, blik, tandenborstels, knikkers … in een beetje zelfgemaakt beton te leggen, maak je grappige gezichtjes. Wie weet lijkt het wel op de directeur?
• Geef verschillende plaatsen op de speelplaats straatnaambordjes met bekende straatnamen: het Rode Plein, Grote Markt, Nieuwstraat, Meir …
• Baken een ‘propere hoek’ af op de speelplaats. Wie binnen die ruimte gaat zitten engageert zich om zijn afval te sorteren in de vuilnisbakken.
• Vraag aan leerlingen om een origineel kunstwerk te lassen op de speelplaats of las monsterlijke vuilbakken uit oud ijzer.
• Op sommige speelplaatsen lijken de mensen altijd rondjes te lopen in dezelfde richting. Om hiermee te lachen kan je grote pijlen zetten op de speelplaats die de (tegengestelde) richting aangeven.
• Maak een origineel berichtenbord met een leuke titel: ‘Wat u vooral niet wilt weten’. Of zorg voor een verplaatsbaar nieuwsbord dat af en toe op een verrassende plaats staat.

Ga voor actie!

Als je speelplaats saai is, kan je ook zelf heel wat acties organiseren. Dat zorgt onmiddellijk voor een betere sfeer voor iedereen. Ga er niet vanuit dat alle leerlingen moeten meedoen. Dat hoeft ook niet om de sfeer te verbeteren. Begin liever met kleine leuke acties die leuk zijn voor de deelnemers maar soms ook gewoon leuk zijn om naar te kijken. Je kan waarschijnlijk al heel wat acties verzinnen met materiaal dat op de school aanwezig is. Zo zorg je ervoor dat je minder werk hebt en een actie makkelijker kunt herhalen.

• Organiseer een picknick op de speelplaats. Voor één keer mag je eten en zitten op een deel van de speelplaats op voorwaarde dat alle vuil opgeruimd wordt.
• Doe een petanque- of Kubbtornooi samen met de leerkrachten. Of nodig een ‘All Star Kubbteam’ uit met leerlingen uit een school in de buurt.
• Zorg voor muziek en een breakdance-hoek en nodig een rapper uit om les te geven over hiphop.
• Organiseer een sportbeurs waarbij verschillende sportclubs zichzelf komen voorstellen.
• Tover een stuk van de speelplaats om tot een zomerterras. Zet enkele tafels en stoelen buiten en zorg voor grote parasols als inkleding. Als je geen schoolradio hebt, mag je bij dit terras misschien wel een gewone radio buitenzetten met wat achtergrondmuziek. Of maak het geheel af met een straatmuzikant en een rozenverkoper (een echte die je uitnodigt of iemand van de leerlingen).

Denk eraan: Organiseer activiteiten die openstaan voor iedereen. Maar maak je niet druk als niet iedereen deelneemt. Het belangrijkste is dat je wat meer leven op de speelplaats brengt. En kleine activiteiten kunnen al heel wat aan de sfeer veranderen.

Praktische tips om aan de slag te gaan vind je hier.