Volgens het laatste PISA-onderzoek zijn Vlaamse leerlingen weinig ambitieus. Toch in vergelijking met leeftijdsgenoten uit andere landen. VSK-voorzitter Céline reageert.
Er komen nieuwe eindtermen, hoera! Maar wat betekent dat juist? We leggen het uit in vijf vragen en antwoorden.
De Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) heeft een nieuwe voorzitter: Johan Xhonneux mag zich de nieuwe woordvoerder van de leerlingen in het Vlaamse middelbaar onderwijs noemen. De enthousiaste Brusselaar wil meteen een thema op de onderwijsagenda zetten: “Kick af van de puntencultuur!”
Scholierenkoepel beaamt resultaten internationaal burgerschapsonderzoek.
"Je kan ICT perfect gebruiken om leerlingen meer zelfstandig te laten ontdekken en leren, om ons op een rijkere manier te laten samenwerken; en om de leerstof constant up to date te houden en in te spelen op de actualiteit."
Leerlingenbegeleiding en het CLB worden hervormd. En het medisch onderzoek wordt ook herbekeken. VSK is hier blij mee, want scholieren roepen al lang om veranderingen.
Bauke Blomme (18) won vorig jaar de ontwerpwedstrijd van de VSK-leerlingenkaart en legt sindsdien fier ‘haar’ kaart op toonbanken van winkels die voordelen aanbieden.
Scholen die inspelen op het engagement van hun leerlingen voor het klimaat zijn een goede zaak. Het initiatief moet echter altijd bij de leerlingen liggen.
17.000 leerlingen spraken zich uit over de nieuwe eindtermen. Maar wat is er intussen al veranderd? We vragen het aan de politici in een open brief.
Iets over Emma
