Na wekenlang aftellen was het maandag eindelijk zover: het Scholierencongres 2018 van de Vlaamse Scholierenkoepel. Een 100-tal leerlingen uit heel Vlaanderen verzamelde in het Brussels Parlement om er te discussiëren over hoe zij de toekomst van ons onderwijs zien.
Naar jaarlijkse gewoonte organiseren wij onze Actiedagen. Dit jaar doen we er drie in één week tijd, telkens in het Herman Teirlinckgebouw dichtbij Brussel-Noord.
In Nederland worden leerlingen meer en meer betrokken bij de aanwerving van een leerkracht. Zoiets zien we in Vlaanderen helaas nog veel te weinig.
Zit jouw ontwerp volgend jaar in 450.000 broekzakken? Stuur je idee in tot en met 29 april.
VSK is altijd op zoek naar leuke schoolinitiatieven. Deze keer bracht onze zoektocht ons naar het Óscar Romerocollege in Dendermonde waar een Quick Win-wedstrijd werd georganiseerd. VSK sprak hierover met Nele Van de Maele, een van de directeurs van de eerste graad secundair onderwijs.
Toekomstplan
17.000 leerlingen spraken zich uit over de nieuwe eindtermen. Maar wat is er intussen al veranderd? We vragen het aan de politici in een open brief.
Er komen nieuwe eindtermen, hoera! Maar wat betekent dat juist? We leggen het uit in vijf vragen en antwoorden.
Er worden veel moeilijke woorden gebruikt als het over onderwijs gaat. Wij leggen uit wat ze willen zeggen.
Scholierenkoepel beaamt resultaten internationaal burgerschapsonderzoek.
"Je kan ICT perfect gebruiken om leerlingen meer zelfstandig te laten ontdekken en leren, om ons op een rijkere manier te laten samenwerken; en om de leerstof constant up to date te houden en in te spelen op de actualiteit."
