Minister van Onderwijs Hilde Crevits zit bijna 3 jaar op post, scholieren geven haar een tussentijds rapport.
Wij zoeken een niet-scholier om vrijwillig de nieuwe internationale werking van VSK vorm te geven samen met VSK.
Vorige week werd het regeerakkoord voor de nieuwe Vlaamse regering voorgesteld. In zo'n regeerakkoord schrijven de verschillende ministers neer wat ze de komende vijf jaar graag zouden willen realiseren. Het zijn dus de plannen die ze hebben, al kan het zijn dat niet alles afgewerkt geraakt.
Hoe ga je aan de slag met de resultaten die uit onze feedbacktool komen?
Kiezen voor een aso-richting is nog altijd 'de norm' in Vlaanderen. 'Ondanks een beetje gesleutel aan de structuur door de modernisering, zal er toch een ingrijpende mentaliteitswijziging nodig zijn bij ouders en leerkrachten', zegt VSK-voorzitter Rania el Mard
De Vlaamse Scholierenkoepel bestaat bijna 20 jaar. Dat is niet alleen een reden om in 2019 een feestje te geven, het is een ideale gelegenheid om in de rijke geschiedenis te duiken. We gaan op zoek naar oud-VSK’ers en laten hen aan het woord over de Scholierenkoepel van toen, hun leven nu en het onderwijs van de toekomst.
De leerlingenkaart voor 2020-21 heeft een ontwerp gekregen. Zoals steeds voor, door en van leerlingen, zoals alles bij VSK.
Leerlingenbegeleiding en het CLB worden hervormd. En het medisch onderzoek wordt ook herbekeken. VSK is hier blij mee, want scholieren roepen al lang om veranderingen.
VSK wil tegen 1 september 2018 het digitale aanbod op de website vergroten. Je zal er 20 online tools vinden om de werking van je leerlingenraad te verbeteren. Daarom willen we graag van jullie, leerlingenraders en -begeleiders, weten waarmee we jullie op weg kunnen helpen...
De vragenlijst bestaat uit 3 vragen en neemt slechts 5 minuten tijd in beslag.
Ik doe mee!
Bedankt!
Beste leerplanmaker
Mijn naam is Mona, ik ben 17 jaar en ik studeer binnenkort af. Spijtig genoeg heb ik geen flauw idee wat mijn talenten zijn aangezien ik nooit de kans gekregen heb deze te ontdekken. Daarom vraag ik aan u om ons eentonig leerplan te moderniseren zodat we meer kunnen ontdekken, experimenteren en ontwikkelen. We blijven mensen en geen robots!
Concreet vraag ik 3 zaken:
