In mei verkiest Vlaanderen een nieuwe regering, met daarin ook een Minister van Onderwijs. Hoewel de meeste leerlingen nog niet mogen stemmen, is het cruciaal dat ook zij gehoord worden. Daarom beluisterden we 13.000 leerlingen over onderwijs. Wat zij vragen, vatten we samen in De Stem van Scholieren.
Tussen midden september en 5 oktober vertelden meer dan 10.000 leerlingen via een vragenlijst van de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) hoe zij het begin van het schooljaar hebben ervaren in deze vreemde tijden.
Dankzij de Ketnet-reeks De dokter Bea show komen de lessen seksuele vorming op school terug even in de spotlights. En ook minister Crevits roept scholen op om Relationele en seksuele vorming serieus te nemen. Iets waar wij als Scholierenkoepel alleen maar blij om kunnen zijn.
Ons onderwijs moet dringend de sprong naar meer individuele programma’s durven nemen. Door al haar leerlingen echt te leren kennen, kan de school inschatten waar ze uitgedaagd kunnen worden én waar ze extra ondersteuning nodig hebben. Het risico dat leerlingen anders mentaal uitchecken tijdens de lessen of - nog erger - volledig uitchecken van school, is eenvoudigweg te groot.
Het is behoorlijk frustrerend wanneer je school de richtlijnen niet volgt, al kan je als leerling nog steeds zelf het gesprek aangaan. Wat ons het meest tegen de borst stoot is dat leerlingen die geen gehoor vinden bij hun leerkracht of directie, nergens terecht kunnen. Zij vrezen voor een slecht rapport op het einde van het schooljaar.
In 2017 deden we veel. Daarom maakten de scholieren van onze Algemene Raad een eigen selectie hoogtepunten.
In het nieuws vandaag: "De kwaliteit van het Vlaamse onderwijs daalt!"
Is dat zo? En wat zegt VSK daarover?
De Vlaamse Scholierenkoepel verspreidde in de week van 17 juni een bevraging bij scholieren uit het middelbaar onderwijs om te weten te komen hoe zij vooruit kijken naar volgend schooljaar, en welke lessen zij willen trekken uit deze periode van afstandsonderwijs.
Volgens het laatste PISA-onderzoek zijn Vlaamse leerlingen weinig ambitieus. Toch in vergelijking met leeftijdsgenoten uit andere landen. VSK-voorzitter Céline reageert.
Jij bent leerling, leerlingenrader, leerlingenraadbegeleider, directeur of onderwijsmens en vindt dat de stem van leerlingen fel mag weerklinken binnen onderwijs? Dan ben je bij de Vlaamse Scholierenkoepel aan het juiste adres, want laat dat nu net zijn waar onze expertise ligt.
