Presentatie: leerlingen aan het woord

Organiseer je een evenement of (pedagogische) studiedag rond een onderwijsthema? Niemand beter geschikt om over onderwijs het woord te nemen dan leerlingen zelf!

Lees meer
interactieve presentaties

Memory 'Nooit meer dooddoeners'

Dooddoeners zijn nietszeggende argumenten die het gesprek doen vastlopen. Deze memory helpt je leerlingenraad deze te doorprikken én te reageren.

Lees meer
materiaal

8 stappen om te zorgen dat je voorstel serieus genomen wordt

Met een megafoon op de speelplaats je ideeën staan roepen richting het kantoor van de directeur … dat zal weinig opleveren. Lees verder voor manieren die wél werken. 

Lees meer
tips en inspiratie

Onderhandeltips

Onderhandelen doet iedereen meer dan hij denkt. Met de leerkrachten over het teveel aan huiswerk, met de directie over het nieuwe examenrooster, maar ook over het uur dat je thuis moet zijn van een fuif, bijvoorbeeld. Lees de onderhandelingstechnieken even door, oefen alvast eens voor de spiegel en bereik zo wat je graag wil realiseren.

Lees meer
tips en inspiratie

Wat met de winst?

Hoe besteed je als leerling best je zuurverdiende centen?

Lees meer
tips en inspiratie

Verkiezingen van de leerlingenraad

Zijn verkiezingen verplicht? Zijn verkiezingen aan te raden? Kom het hier te weten. 

Lees meer
tips en inspiratie

Meningen bevragen

Als je je medeleerlingen bevraagt, weet je beter wat ze willen en krijg je er een hoop nieuwe ideeën bij. Je maakt je ook zichtbaar: leerlingen zullen jullie nu gemakkelijker weten te vinden en weten dat jullie iets doen met hun ideeën. Tenslotte sta je ook sterker in je schoenen om de directeur te overtuigen: ‘Kijk eens hoeveel leerlingen dat willen!’

Lees meer
tips en inspiratie

Leerlingenraad zoekt geld

Mag een werkgroep een eigen budget? Ja dat mag! Lees hoe je daar mee omgaat en waar je centen vindt.

Lees meer
tips en inspiratie

Een goede leerlingenraad heeft SucceS

Wil je een succesvolle leerlingenraad, dan zorg je voor SucceS. Wat?

Lees meer
tips en inspiratie

Het participatiemodel van VSK

Leerlingen die geen mening hebben over wat er op en rond de school gebeurt, moeten nog geboren worden. De kunst bestaat erin om die meningen op een goede manier te verzamelen en er dan mee aan de slag te gaan. Bij de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) ontwikkelden we daarvoor een model van mee weten, mee denken, mee beslissen en mee doen.

Lees meer
tips en inspiratie

Pages