Aanbod

Tijdens de corona pandemie zag VSK dat leerlingenparticipatie en inspraak nog nooit zo belangrijk waren. Een vaststelling die we graag wilden voorleggen aan de leerkrachten van de toekomst. Meer dan 100 student-leerkrachten namen deel aan de workshop reeks en deelden hun visie over de rol van de leerkracht in het participatief onderwijs van morgen.  

Welbevinden op school

Leerlingen die geen mening hebben over wat er op en rond de school gebeurt, moeten nog geboren worden. De kunst bestaat erin om die meningen op een goede manier te verzamelen en er dan mee aan de slag te gaan. Bij de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) ontwikkelden we daarvoor een model van mee weten, mee denken, mee beslissen en mee doen.

Ideeën bedenken is eigenlijk maar een klein stapje in het hele brainstormproces. We loodsen je er doorheen in 5 stappen en 8 geboden. 

Wil je een succesvolle leerlingenraad, dan zorg je voor SucceS. Wat?

Een actie voorleggen aan de directie of advies geven aan de schoolraad is altijd een beetje spannend. Met de juiste onderhandeltips en een goed uitgewerkt plan, zullen je kansen om hen te overtuigen zeker stijgen!

Leerlingenraad wil ideeën van leerlingen verzamelen.

Leerlingenraad schildert een doos en maakt er een gleuf in.

Leerlingenraad zet ideeënbus.

Ideeënbus blijft leeg.

Is dat voor jou herkenbaar? Je bent niet de enige!

Maar veel leerlingen zitten toch met ideeën? Hoe komt het dat die niet in de ideeënbus terecht komen? Simpel: er zijn teveel dingen die leerlingen tegenhouden. Gelukkig zijn daar ook oplossingen voor.

5 basisscholen kunnen een boostworkshop boeken en 5 redenen om dit te doen!

1. Studenten Onderwijskunde van de UA in 2019 concludeerden in hun onderzoek dat er ‘meer nood is aan ondersteuning voor inspraak van leerlingen in het lager onderwijs’. VSK is al 20 jaar dé expert in leerlingenparticipatie in het secundair onderwijs. Sinds een tweetal jaar kijken we ook over het muurtje van de lagere school.