We geven toe: het wordt niet altijd op gejuich onthaald. Huiswerk volledig afschaffen moet zeker niet voor scholieren. Maar huiswerk leidt vaak tot bergen frustraties, werkdruk en stress. Soms is het voor leerlingen echt te veel. Ontdek wat leerlingen zeggen over huiswerk in vijf tips
Tijdens schooltijd op vakantie vertrekken om files of dure tickets te vermijden is eigenlijk een vorm van spijbelen. Volgens leerlingen wordt dat het best aangepakt door die laatste dagen voor de vakantie zinvol in te vullen.
17.000 leerlingen gingen op verschillende manieren aan de slag rond het thema 'wat moet elke leerling leren op school?'. VSK bundelde alle meningen in een Scholierenrapport.
Steeds vaker vangen we signalen op dat jongeren niet weten wat te studeren na of tijdens hun middelbare studies. De Vlaamse Scholierenkoepel wil daarom een sterke begeleiding van het studiekeuzeproces doorheen de hele schoolloopbaan.
Participatie op school zou een vanzelfsprekendheid moeten zijn. En toch is die participatie nog lang niet in elke school ingeburgerd. De oude mentaliteit waarin leerlingen in de eerste plaats moeten luisteren en gehoorzamen is op veel plaatsen nog sterk aanwezig.
Spijbelen bedreigt de kansen voor een leerling om een diploma te halen. Het is een ernstig maar complex probleem met meerdere oorzaken. Leerlingen geloven dat als school dit probleem oplost door in te zetten op goede opvolging en preventie. Straffen is pas een allerlaatste optie. En dat alles doe je samen mét scholieren.
De afgelopen jaren werd er veel gesproken over een grote hervorming of modernisering van het secundair onderwijs in Vlaanderen, een groot plan om de manier waarop ons onderwijs is georganiseerd grondig te veranderen. Maar wat verandert er nu eigenlijk?
Er studeren minder leerlingen af voor techniek en wetenschap dan de Vlaamse arbeidsmarkt nodig heeft. Daarom lanceerde onder andere de Vlaamse overheid een campagne om leerlingen te motiveren om voor een STEM-richting te kiezen.
'Waarom moeten we dat kennen?’ is een vraag die te vaak onbeantwoord blijft. Nochtans moet onderwijs gaan om zinvolle dingen leren. Maar ook over zelf keuzes kunnen maken en je leerproces mee in handen nemen, zowel binnen als buiten de klas.
Scholieren zien zeker de meerwaarde van nieuwe media op school en moedigen scholen aan om de koudwatervrees te overwinnen. Maar toch waarschuwen ze ook voor een hoop valkuilen.
